Recerca. Ludificació a les aules universitàries

Investiguen l’experiència del joc com a mètode educatiu per incrementar la motivació dels estudiants

Una recerca del Departament d’Estudis de Comunicació de la URV conclou que la utilització de jocs a l’aula permet crear noves oportunitats professionals i recrear situacions laborals reals.
En parlem amb dos dels investigadors de l’estudi, Natàlia Lozano i Jordi Prades